Дорога Жизни    В лицее прошли тематические классные часы, посвящённые стойкости и героизму нашего народа во время блокады г. Ленинграда в годы ВОВ. На классных часах учащиеся и учителя вспоминали страшные блокадные годы, выпавшие на долю ленинградцев, и героизм русских солдат, пытавшихся пробиться в замерзающий и вымирающий город.

    Педагоги, не скрывая волнения, рассказывали ребятам о «Дороге жизни», о дневнике Тани Савичевой, о том, что Ленинград продолжал жить, несмотря на сгоревшие продовольственные склады, на нормы выдаваемого хлеба, на крепкие морозы, постоянные бомбёжки. И что на протяжении всего этого времени не замолкало ленинградское радио, где выступали поэты и писатели, про то, как слушали ленинградцы 9 августа 1942 года 7-ю симфонию Дмитрия Шостаковича.

Орденоносцы города Югорска     История нашего города - это история людей строивших его, их успехов, труда, наград. Сколько бы ни прошло лет, в характере первопроходцев и строителей нашего города – оптимизм и романтика, вера в достижение цели. 

    Во Дворце Семьи состоялась встреча представителей Совета ветеранов, посвящённая презентации книги «Орденоносцы города Югорска».

    Это сборник удивительно трогательных очерков о достойных людях, которые прошли непростой жизненный путь, полный упорного труда и с честью преодоленных испытаний. Инициатором создания книги выступила Югорская городская организация ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов труда.

Онлайн-музей Н.Н. Миклухо-Маклая     Приглашаем всех желающих посетить онлайн-музей: http://mikluho-maclay.online/

    Онлайн-музей Н.Н. Миклухо-Маклая актуален для молодого поколения россиян, учащихся средних и высших учебных заведений. Он позволяет ознакомиться с достижениями соотечественников.

    Миклухо-Маклай Н.Н. – выдающийся отечественный ученый и путешественник XIX века, который опроверг расистские представления, оставив после себя важнейшее для всего человечества идеологическое наследие о равенстве рас и народов, подчеркивающее недопустимость насильственного подавления культур, навязывания чужих стереотипов, осуществления принудительной культурной интеграции и колониальной политики.

STEAM-забавы дошколят лицея    В дошкольных группах завершилась тематическая неделя «Зимние игры и забавы», которая прошла в формате STEAM. 

    На этой неделе воспитатели всех возрастных групп старались увлечь детей интересными идеями, направив работу на получение итогового продукта по теме недели. У всех групп он был разный: от игровых макетов до создания мультфильмов.

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности».    Учредителем Конкурса выступает Министерство Просвещения Российской Федерации. Конкурс проводится Министерством просвещения Российской Федерации совместно с руководителями высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

    Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» проводится в целях сохранения и увековечивания памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Самый классный классМладшая возрастная категории 1-4 классы

(более 85% возможно набранных баллов)

I Место – 1А класс, кл. рук. Терёхина  Т.Л.

I Место – 1Г класс, кл. рук. Потапова И.Г.

I Место – 4А класс, кл. рук. Петролай А.С.

I Место – 3В класс, кл. рук. Степанова Л.А.

(более 75% возможно набранных баллов)

II Место - 2В класс, кл. рук. Радостева Н.С.

(более 60% возможно набранных баллов)

III Место – 3Б класс, кл. рук. Симонова Л.Н.

III Место – 3Г класс, кл. рук. Шубнякова Е.И.

III Место - 4Д класс, кл. рук. Красноперова Д.К.

 Всероссийский киноурок   Сегодня воспитание детей рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!    Завершился муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников и сегодня в лицее в онлайн формате прошло чествование победителей и призёров. Лицеисты приложили максимум усилий и показали высокий уровень знаний. Особо отличились учащиеся - Гайнулаева Вероника, Мокроносова Полина, Яценюк Елизавета, Ковалев Матвей, Ермолаев Владислав, Байкова Анна, Чермантиев Илья. Они стали победителями и призерами по нескольким предметам. Общее число лицеистов - победителей и призеров муниципального этапа олимпиады составило 21!
    Ребята, мы гордимся вами, а победителям желаем достойно представить Югорск на региональном этапе и дойти до финала!

Жирякова Мария, пресс-центр лицея

В лицее прошла ФОРСАЙТ-СЕССИЯ в рамках проекта «Школьное инициативное бюджетирование»    ШкИБ включает в себя комплекс мероприятий, направленных на выявление  и поддержку инициатив учащихся 9-11 классов образовательных учреждений системы общего образования по реализации проектов, касающихся развития школьной инфраструктуры, а именно: создания, ремонта, технического переоснащения объектов школьной инфраструктуры, а также материально-технического оснащения.

    Это было просто невероятно! Можно сказать, что этот проект, удивительным образом, мотивирует и раскрывает школьников. Сколько же интересных, креативных идей было у наших ребят: «Реставрация школьного музея», «Создание школьной медиастудии», Детский уголок «Совенок», «Космическая рекреация», «Лестница знаний» и т.д. Перед ребятами стояла непростая задача – интересно представить свои проектные предложения, с чем они успешно справились. В итоге экспертами был выбран проект, который предложили ученики 10-11 классов - «Игровые столы».

В лицее состоялась предварительная защита социально-значимых проектов классов    Цель социального проектирования: поддержка и развитие детской инициативы, обучение школьников технологиям социального проектирования, создание условий для формирования общественно-активной позиции детей и подростков. Под руководством педагогов ребята создают проекты, выбирая различные направления: профориентация, экология, журналистика, волонтерская деятельность, здоровый образ жизни т.д. Участвуя в их реализации, наши лицеисты конкретными делами проявляют свою гражданскую позицию, гражданскую активность, ответственность, воспитывают такие качества как целеустремленность, последовательность, настойчивость, умение отстаивать свое мнение, доводить начатое дело до конца.