24 октября на базе Лицея им. Г.Ф. Атякшева состоялось МО по шахматам, на котором учитель лицея Ливанов Д.С. предложил внедрить в Югорске проведение соревнований по решению шахматных задач с помощью компьютера. Делясь своим опытом, он рассказал обо всех плюсах перехода на компьютерный вариант. В конце выступления был проведен мастер-класс по решению шахматных задач на компьютерах для участников МО. Было принято решение с 2020 года соревнования по решению шахматных задач проводить с помощью компьютеров.
6 ноября в гимназии состоялись соревнования «Белая ладья». Для турнира «Белая ладья» 2019 год – юбилейный - 50 лет. Места на турнире распределились следующим образом:
Командный зачет:
МБОУ Лицей им.Г.Ф. Атякшева I место.
МБОУ Гимназия II место
МБОУ СОШ №5 III место
В личном зачете учащиеся лицея заняли следующие места:
1 доска – Мохорт Георгий 7 «В» класс – 3 место.
2 доска – Гулиев Егор 3 «Г» класс – 2 место.
3 доска – Стрельцов Егор 6 «Г» класс – 1 место.
4 доска – Гельмель Елизавета 6 «А» класс – 1 место.
Победители Турнира будут защищать честь города на региональных соревнованиях.
8 ноября в лице состоялись III городские соревнования по решению шахматных задач, а также командные соревнования «Шахматный БРЕЙН-РИНГ». Команда лицея выступила на высоком уровне. Решение шахматных задач:
Обухов Юрий 2 «а» - I место (мальчики 1-4 класс).
Гулиев Егор 3 «г» - III место (мальчики 1-4 класс).
Ситракова Ксения 2 «г» - II место (девочки 1-4 класс).
Гельмель Елизавета 6 «а» - I место (девочки 5-7 класс).
Менжаева София 2 «а» - IV место (девочки 1-4 класс).
«Шахматный БРЕЙН-РИНГ»:
МБОУ Лицея им. Г.Ф. Атякшева – II место.
Ливанов Д.С., руководитель шахматного кружка
Новости шахматных соревнованийВ «День открытых дверей» для 2 «В» класса учитель Ливанов Дмитрий Сергеевич подготовил необычное занятие по решению шахматных задач. Дети вместе с родителями были разделены на несколько команд, где в соревновательном духе изучали все тонкости по решению шахматных задач, учились не только находить правильный ответ, но и записывать нотацию своего хода, анализировать, работать в команде. Урок был интегрированный, построено с помощью шахматной платформы http://play.chessking.com. В конце занятия была проведена игра «Шахматная логика».